{"id":15300,"date":"2021-10-22T00:00:00","date_gmt":"2021-10-22T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.domtar.com\/blog-posts\/limportance-du-papier-en-classe\/"},"modified":"2024-12-17T21:05:42","modified_gmt":"2024-12-17T21:05:42","slug":"limportance-du-papier-en-classe","status":"publish","type":"blog-posts","link":"https:\/\/www.domtar.com\/fr\/blog-posts\/limportance-du-papier-en-classe\/","title":{"rendered":"L’importance du papier en classe"},"content":{"rendered":"\"PAPERbecause-logo\"\n
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Lorsque l’ann\u00e9e scolaire 2021-22 a commenc\u00e9 cet automne, plus de 50 millions d’enfants ont repris le chemin de l’apprentissage \u00e0 temps plein et en personne, souvent pour la premi\u00e8re fois depuis le d\u00e9but de la pand\u00e9mie. Selon MCH Strategic Data<\/a>, 89% des \u00e9coles sont actuellement retourn\u00e9es \u00e0 l’apprentissage en personne, moins d’un pour cent des \u00e9coles \u00e9tant \u00e0 distance et le reste \u00e9tant dans un mod\u00e8le hybride.<\/p>\n

Bien qu’il y ait eu des fermetures ponctuelles \u00e0 court terme dans tout le pays(\u00e0 ce jour, Burbio<\/a> a recens\u00e9 605 districts scolaires touch\u00e9s par des fermetures concernant 2 319 \u00e9coles jusqu’\u00e0 la mi-octobre), la tendance semble s’orienter positivement \u00e0 la baisse au fur et \u00e0 mesure de l’avancement de l’automne.<\/p>\n

Outre les discussions sur les exigences en mati\u00e8re de masques et de vaccins, ce qui a chang\u00e9 dans les salles de classe, c’est que l’on s’appuie plus que jamais sur les technologies de l’\u00e9ducation. L’apparition de l’apprentissage \u00e0 distance en raison de la pand\u00e9mie a donn\u00e9 lieu \u00e0 une sorte d’\u00e9tude de cas sur l’utilisation g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e de la technologie dans l’\u00e9ducation. Le rapport Reach Capital ReimagineED sur les tendances de l’\u00e9ducation aux \u00c9tats-Unis<\/a> a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que 26 millions d’appareils ont \u00e9t\u00e9 exp\u00e9di\u00e9s dans les \u00e9coles am\u00e9ricaines de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e l’ann\u00e9e derni\u00e8re, que l’utilisation de Google Classroom a augment\u00e9 de 375 % d’une ann\u00e9e sur l’autre et que les utilisateurs de Zoom Education repr\u00e9senteront 50 % des abonn\u00e9s d’ici avril 2020.<\/p>\n

Cependant, la m\u00eame \u00e9tude a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que 84 % des enseignants avaient du mal \u00e0 maintenir l’int\u00e9r\u00eat et la motivation de leurs \u00e9l\u00e8ves et que le temps moyen pass\u00e9 en ligne par les enfants avait doubl\u00e9 pour atteindre plus de 6 heures par jour pendant la pand\u00e9mie.<\/p>\n

Les avantages de la technologie sont ind\u00e9niables, mais alors que les enseignants naviguent dans ces changements de programme, il peut \u00eatre utile de garder \u00e0 l’esprit certains des avantages de la page imprim\u00e9e dans la salle de classe.<\/p>\n\n

Le papier peut am\u00e9liorer l’apprentissage et l’\u00e9ducation<\/h3>\n

Des chercheurs de Princeton et de l’UCLA<\/a> ont constat\u00e9 que les sujets qui \u00e9crivaient leurs notes sur papier retenaient davantage ce qu’ils entendaient et \u00e9taient capables de conceptualiser le sujet de mani\u00e8re plus efficace, car l’\u00e9criture sollicite les centres de la m\u00e9moire et de la cognition du cerveau d’une mani\u00e8re diff\u00e9rente de la dactylographie. Les \u00e9tudiants sont plus enclins \u00e0 noter les points cl\u00e9s au fur et \u00e0 mesure que l’information est trait\u00e9e plut\u00f4t que de simplement prendre la dict\u00e9e, car l’\u00e9criture est plus lente que la dactylographie.<\/p>\n\n

Les enfants lisent diff\u00e9remment sur le papier<\/h3>\n

Naomi Baron, professeur \u00e9m\u00e9rite de linguistique \u00e0 l’American University<\/a>, explique qu’\u00e9tant donn\u00e9 que nous utilisons des \u00e9crans \u00e0 des fins sociales et de divertissement, nous nous habituons \u00e0 absorber du mat\u00e9riel en ligne, dont une grande partie a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour \u00eatre lue rapidement et de mani\u00e8re d\u00e9contract\u00e9e, en \u00e9cr\u00e9mant le contenu sans trop d’effort. Nous avons ensuite tendance \u00e0 utiliser la m\u00eame approche de la lecture \u00e0 l’\u00e9cran pour les documents plus difficiles, qui n\u00e9cessitent un apprentissage, un ralentissement et une absorption plus minutieuse. Il peut en r\u00e9sulter que nous n’accordons pas \u00e0 ce mat\u00e9riel l’attention qu’il m\u00e9rite. En outre, il peut \u00eatre facile de se laisser distraire par le nombre infini de plateformes disponibles en ligne.<\/p>\n\n

PAPIERparce que… il n’est pas possible de le remplacer.<\/h3>\n

BMI a r\u00e9cemment demand\u00e9 au sondeur Frank Luntz<\/a> d’\u00e9tudier la fa\u00e7on dont les parents per\u00e7oivent l’efficacit\u00e9 des diff\u00e9rents supports d’apprentissage. 69 % des parents pr\u00e9f\u00e8rent les livres physiques aux documents en ligne lorsqu’ils ont le choix et 72 % estiment que les livres physiques permettent aux \u00e9l\u00e8ves d’\u00eatre plus engag\u00e9s et concentr\u00e9s. Plus de 80 % des parents pensent que du mat\u00e9riel physique leur aurait facilit\u00e9 la t\u00e2che en aidant leur enfant \u00e0 apprendre \u00e0 la maison, y compris de nombreux parents qui pr\u00e9f\u00e8rent les livres en ligne.<\/p>\n

Pensez aux \u0153uvres d’art sur le r\u00e9frig\u00e9rateur de grand-m\u00e8re ou au certificat de l’\u00e9l\u00e8ve de la semaine sur le tableau d’affichage de votre enfant… ce n’est pas tout \u00e0 fait le m\u00eame effet en ligne.<\/p>\n

En r\u00e9sum\u00e9, l’imprim\u00e9 et le num\u00e9rique ont tous deux un r\u00f4le important \u00e0 jouer dans les salles de classe d’aujourd’hui, et nous avons tous besoin de temps en temps de nous \u00e9loigner de l’\u00e9cran. Pour en savoir plus sur les avantages du papier, consultez le reste de notre blog !<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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